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LA EVOLUCIÓN Y LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN Estamos viviendo en la "sociedad del conocimiento", y lo único seguro hoy, es que las habilidades esenciales y respuestas que necesitaremos mañana no son las que utilizamos hoy. En un mundo que cambia vertiginosamente, donde la capacidad de olvidar y recordar, de desaprender y aprender es clave.
Es entonces la generación, distribución y consumo de conocimientos, un factor estratégico para determinar la posición de las personas, las organizaciones y las naciones. Lo cual nos dice que la calidad del sistema educativo nacional determina y seguirá determinando el lugar de México en la competida globalización.
El cambio permanente será una constante del siglo XXI. Y en el futuro deberemos desarrollar la capacidad de aprendizaje continuo, a renovar con frecuencia el contenido de los planes y programas de estudio, a reeducarnos de manera permanente a lo largo de toda la vida.
Es importante que los jóvenes experimenten y aprendan el proceso de globalización en las escuelas y al mismo tiempo, conozcan y aprecien su propia cultura, como elemento valioso y diferente ante el resto del mundo, y que les da identidad como comunidad.
El desarrollo del país y el éxito en el desempeño de los futuros ciudadanos es directamente proporcional a "las competencias" que maneje, vistas como conocimientos, valores habilidades y destrezas, las cuales hacen parte de la formación integral que deben lograr las instituciones educativas.
La calidad de la información que el alumno maneje, determinara la calidad del "conocimiento" que produzca, lo cual en lo sucesivo, influye en su calidad de vida.
La competitividad y la noción del aprendizaje como una actividad para la vida y a lo largo de la vida, son dos elementos que el alumno debe interiorizar para que sean el motor de su actividad social y profesional.
Por ello, los jóvenes necesitan aprender en la escuela los conocimientos más avanzados sobre las materias del conocimiento, y desarrollar las habilidades que les permitan moverse adecuadamente en una sociedad creativa, innovadora, globalizada, como las que le toca vivir.
AMBIENTES INNOVADORES DE APRENDIZAJE: UNA REFLEXION Aprendizaje: el nuevo paradigma pedagógico para el cambio y la innovación, Didriksson, al respecto señala "La cultura, los valores y el pluralismo son la bases del nuevo paradigma de los aprendizajes, sustentado en la creación de ambientes de aprendizaje de todo tipo, para el desenvolvimiento de un aprendizaje permanente y continuo, que ayude a aprender a des-aprender y a volver a aprender" Fuente: Instituto Politécnico Nacional (IPN), por medio de su sitio: Tecnólogia Educativa... http://www.te.ipn.mx
Visita la pagina de Aprender a Aprender de Ana Robles, quien nos muestra temas como Estilos de aprendizaje, inteligencia emocional, inteligencias múltiples y otros más, relacionados a la Psicología Educativa.
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